Może to dziwnie zabrzmi ale nie używamy mózgu właściwie czyli tak, by nam sprzyjał w codziennych sprawach, ot chociażby w zapamiętywaniu.

Autorka książki twierdzi , ze zła pamięć po prostu nie istnieje. „Każdy człowiek, który bez problemów prowadzi rozmowę i po latach rozpoznaje swoich przyjaciół, nie ma złej pamięci, wyłącznie pamięć źle wykorzystaną.” Podaje mnóstwo ciekawych sposobów jak poradzić sobie z zapamiętywaniem nazwisk, liczb czy dziwnych informacji.

Ot, chociażby taki eksperyment. Postaraj się nauczyć na pamięć takie oto zdanie: „Dwunogi siedzi na trzynogim i je jednonogiego. Przychodzi czteronogi i zabiera dwunogiemu jednonogiego. Wtedy dwunogi bierze trzynogiego i czteronogiego.”

Ile czasu Ci to zajęło? A czy wiesz, ze istnieje sposób wykorzystujący Twoje obie półkule mózgowe, które pomoże Ci w parę sekund wyrecytować tę historyjkę?

Trick polega na użyciu wyobraźni. Kiedy zobrazujesz tę scenkę (np. człowiek(dwunogi) siedzi na taborecie(trzynogi) i je rybę(jednonogi)) bez trudu poradzisz sobie z tym zadaniem.

Także nazwiska możesz zapamiętywać z godnie z pracą mózgu. Np. ktoś nazywa się Krawiec. "Krawca możemy wyobrazić sobie natychmiast. A najlepiej posadzić go na ramieniu nosiciela tego nazwiska, aby skojarzyć nazwisko z twarzą.

Nazwisko Kłopiec. Jest ono bardzo podobne do Chłopca. W takiej sytuacji wyobrażasz sobie chłopca, obok narysuj literę „ch”, przekreśl ją i zastąp ją literą „K”."

Warto sięgnąć po tę książkę i zastosować podane w niej instrukcje. Z pewnością ułatwią Ci one życie.

Prowadząca Instytut Prac Przyjaznych dla Mózgu, Vera Birkenbihl, jest jedną z najważniejszych postaci na scenie seminaryjnej. Specjalizuje się m.in. w zarządzaniu mózgiem (w tym kreatywnością), komunikacji, rozwoju osobistym oraz psychologią sukcesu. Jest autorytetem dla wielu trenerów, wykładowców i instruktorów. W całej Europie prowadzi wykłady i seminaria naukowe z takich tematów jak: zarządzanie zasobami mózgu (łącznie z kreatywnością), komunikowanie się, zwalczanie stresu, psychologia sukcesu, skuteczne metody uczenia się.

drukuj